Contes culottés : atelier de Caroline Barber, écrivaine

Contes culottés dévoile avec humour les « dessous » des personnages célèbres, des culottes du Petit Chaperon rouge aux slips sophistiqués du loup. Une manière nouvelle d’aborder en classe la poésie avec les élèves du primaire.

Les élèves sont au cœur de l’atelier proposé autour du livre Contes culottés. Ils posent des questions sur le métier d’écrivaine et se renseignent sur le processus créatif de l’autrice. Ils participent activement à la lecture des contes, analysant l’enchaînement des événements et formulant des hypothèses, ce qui renforce les compétences en compréhension de lecture et développe la pensée critique.

L’atelier en classe Contes culottés offre une perspective ludique et unique sur les contes classiques. Cette rencontre entre l’écrivaine, les élèves et le livre stimule l’imagination des enfants et les encourage à participer activement à la lecture.

Après cette lecture-devinette du livre, les jeunes s’amusent à inventer, en grand groupe, à l’oral et avec l’aide de l’écrivaine Caroline Barber des poèmes énigmes autour des personnages de conte. Quelques lignes pour découvrir autrement les contes classiques et jouer avec les mots.

Sur le même principe, Caroline Barber offre d’autres ateliers en lien avec ses différents albums :
• Le vol
Les enfants s’amusent à trouver des noms de personnages, leurs vêtements, chapeaux et chaussures compris. Tous ensemble, à l’oral, nous dressons leur portrait et leurs possibles aventures!

• Aux P’tites choses
Les élèves créent à leur tour de nouveaux personnages de la boutique avec leurs mots propres.

• Zaza en morceaux
Pour s’initier à la poésie, aux mots, aux rimes, les élèves créent, ensemble, un avis de recherche poétique collectif.

• Timinou
Les enfants partagent leurs idées et inventent différentes manières de préparer ce chat-chat à mémère à la vie des ruelles. Chacun met Timinou en scène.

• Bidouille Circus
Ensemble, nous créons, à l’oral, un nouveau personnage du cirque.