Une soirée pour célébrer l’excellence artistique en Montérégie 

Le 21 mai dernier, Culture Montérégie tenait la 24e édition des Prix en art et culture de la Montérégie, une soirée annuelle visant à souligner le talent, l’engagement et l’excellence artistique de la région.  

Organisé en collaboration avec plusieurs partenaires, l’événement a rassemblé près d’une centaine de personnes du milieu culturel et éducatif afin de célébrer des talents et des initiatives inspirantes qui contribuent au dynamisme de la région. 

À cette occasion, le prix culture éducation a été remis au projet Kosmos – Spectacle des talents de l’école des Perséides, réalisé avec les artistes Carl Veilleux et Ève Lemieux. 

Un prix pour faire rayonner la culture à l’école 

Remis pour une 2e année, le Prix culture éducation vise à reconnaître des projets qui favorisent l’intégration des arts et de la culture dans le parcours scolaire des jeunes, en complémentarité avec les apprentissages du Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ). 

Les arts jouent un rôle essentiel dans le développement global des jeunes. L’intégration de la culture dans le parcours scolaire peut notamment contribuer à renforcer la confiance en soi, stimuler la créativité, favoriser l’ouverture aux autres et soutenir l’engagement des élèves. 

Assorti d’un montant de 1 000 $, ce prix est offert par Pôle Réussite Montérégie et Culture Montérégie. 

Le projet Kosmos : le talent des élèves mis en vedette grâce à la collaboration avec des artistes professionnels 

Inspiré de l’univers de Dans une galaxie près de chez vous, œuvre québécoise incontournable, le projet Kosmos a permis aux élèves de vivre une expérience artistique immersive autour d’un spectacle de talents présenté devant toute l’école. 

Une équipe de 13 élèves a participé à l’animation de la soirée et à la création de sketches originaux, accompagnée par les artistes professionnels Ève Lemieux et Carl Veilleux. À travers cette démarche, les jeunes ont pu explorer le jeu de personnages, développer leur aisance sur scène et expérimenter différentes facettes de la création artistique. 

Au-delà de la représentation finale, le projet a offert aux élèves un espace d’expression, de collaboration et de valorisation. 

Les arts et la culture comme moteurs d’engagement et de réussite éducative

En mettant les arts au cœur de l’expérience scolaire, le projet Kosmos démontre à quel point la culture peut devenir un puissant moteur de motivation, d’engagement et de réussite éducative. 

Nous tenons à féliciter chaleureusement toutes les personnes impliquées dans ce projet inspirant. Nous tenons également à féliciter tous les projets qui ont été soumis dans le cadre de l’appel pour le Prix culture éducation, et tout particulièrement les deux autres finalistes :  

• Mon école, ma fierté ! par l’École primaire de l’Amitié avec l’artiste Geneviève Gamache – un projet artistique qui a mené à la création d’une œuvre collective en mosaïque grâce à l’accompagnement de l’artiste Geneviève Gamache.

• Écouter pour ne pas oublier par l’École primaire de Normandie avec l’artiste Céline Goudreau – un projet de médiation culturelle qui a mis en relation des élèves du primaire et des personnes âgées, pour des rencontres autour de la mémoire et des souvenirs. Accompagnés par les artistes Céline Goudreau et Morgane Duchêne Ramsay, les participants ont expérimenté différentes techniques d’estampe et de la broderie. Une expérience artistique intergénérationnelle qui a mené à la tenue d’une exposition finale à la bibliothèque Georges-Dor. 

Toutes ces initiatives rappellent l’importance de continuer à bâtir des ponts entre les milieux culturel et éducatif afin d’offrir aux jeunes des expériences riches, humaines et porteuses de sens.