Atelier
Création d’un super-héros ou d’un personnage de BD avec des lunettes 3D : atelier de Sylvain Blouin
Un atelier de bandes dessinées 3D : à l’aide d’une paire de lunettes, où l’on regarde son dessin ressortir de la feuille spéciale !
L’illustrateur, bédéiste et designer graphique Sylvain Blouin utilise du matériel anaglyphe pour rendre accessibles les notions de profondeur et de perspective dans l’art. En atelier, les jeunes doivent inventer et dessiner sur une feuille spéciale un super-héros ou un personnage de bandes dessinées. À l’aide de différents exercices, ils apprennent, entre autres, à dessiner les émotions du personnage et à la toute fin de l’atelier, munis d’une paire de lunettes 3D, les jeunes voient leur dessin en trois dimensions. Effet Wow garanti !
À propos de l'activité
L’atelier est offert tant aux élèves du primaire qu’aux jeunes du secondaire.
Phase de préparation
Les élèves peuvent être appelés à découvrir différents personnages de bandes dessinées et à mener une recherche sur l’artiste.
Phase de réalisation
L’atelier commence par une initiation au dessin, où Sylvain Blouin enseigne aux élèves à tracer des lignes fluides et à créer des formes abstraites, développant ainsi leur sens de l’observation et leur fluidité en dessin. Cette étape aborde l’appréciation des œuvres littéraires et à la compréhension du rôle de l’illustration dans la narration.
Les élèves sont ensuite guidés dans la création de leur propre personnage de bédé ou super-héros en explorant différentes émotions et en apprenant à les exprimer à travers leurs créations artistiques.
L’apogée de l’atelier est la transformation du personnage en 3D. Les élèves observent leur création sous un nouvel angle grâce à des lunettes 3D fournies, offrant une expérience immersive qui valorise leur travail et stimule leur intérêt pour les STEM.
Sylvain Blouin offre un atelier de bande dessinée en 3D qu’il harmonise, s’il y a lieu, avec les thèmes annuels des écoles. Cet atelier original est très populaire auprès des enseignants, car il stimule la créativité des élèves à travers l’art et la technologie.
Suggestion phase de réinvestissement
L’élève devra présenter son personnage devant sa classe et expliquer quelles émotions il a voulu représenter. Cet atelier peut également devenir un projet d’écriture car l’élève pourrait également écrire une courte histoire pour mettre en scène son personnage. Les dessins peuvent aussi être exposés en classe. Ainsi découvrir à comprendre la raison de voir en trois dimensions avec les verres rouge et bleu.
Type d'activité
Contenu en langue
Niveaux scolaires
Admissibilité à du financement
Durée
Discipline
CSS et CS couverts
Discipline culturelle
Autres informations utiles
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Période de disponibilité
Bien valider avec l'artiste les dates pour être certain de ses disponibilités.
L’activité en image...
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