À partir de l’exposition permanente « MOCO : l’étoffe d’une ville », nous proposons deux activités pédagogiques axées sur l’histoire industrielle et la réalité ouvrière.
1. Exposition virtuelle « MOCO : L’étoffe d’une ville » :
Première exposition canadienne consacrée à l’histoire du textile, « MOCO : L’étoffe d’une ville » offre un parcours muséal immersif où les récits historiques s’entrecroisent. Grâce à une cinquantaine de témoignages, des centaines de photographies et des objets patrimoniaux, les élèves sont invités à explorer l’histoire de l’industrialisation au Canada dès le début du 20e siècle. L’exposition virtuelle met en lumière des enjeux essentiels, tels que le syndicalisme, le travail des enfants, la condition des femmes, le rôle de l’Église, l’électrification ainsi que la réalité sociale des travailleurs et travailleuses au sein de la première grande ville industrielle du pays, du début du 20e siècle jusqu’à la fin de la Seconde Guerre mondiale. Accessible à partir d’un ordinateur en classe via un lien web fourni aux enseignants, cette activité permet d’inscrire l’expérience éducative dans le contexte du programme d’histoire et d’éducation à la citoyenneté.
Deux options sont possibles pour la visite virtuelle :
a. Un parcours où les enseignant.e.s pourront naviguer de manière autonome dans l’exposition virtuelle.
b. Un parcours automatisé où les enseignant.e.s appuient sur «play» pour faire démarrer la visite dans laquelle s’enchaîne des capsules sonores qui accompagnent un trajet prédéterminé de l’exposition.
La visite virtuelle pourrait également être combinée avec l’atelier Fil, file à l’usine en classe.
2. Atelier « Fil, file à l’usine » :
Cet atelier éducatif met en valeur l’univers social et les conditions de travail des ouvrières et ouvriers de la MOCO en 1905, dans le contexte du développement économique et social lié à la révolution industrielle au Québec. Les participantes et participants exploreront cette période historique en examinant des cartes anciennes, en participant à un jeu-questionnaire sur l’industrialisation, en identifiant des artefacts et en écoutant des témoignages d’anciens employés de la MOCO. L’atelier répond aux exigences du ministère de l’Éducation du Québec, est offert dans nos locaux, ou en classe, et comprend l’animation par une animatrice ou un animateur du MUSO. Il peut être adapté à tous les cycles scolaires : simplification des notions, ajout de supports visuels, modulation des interactions selon les besoins des élèves. La durée de cet atelier est modulable, variant de 45 à 90 minutes selon les préférences des enseignant.e.s.
Il est aussi possible de jumeler l’atelier à une visite guidée de l’exposition « MOCO : L’étoffe d’une ville » en présentiel, si l’activité se déroule au musée.