Natasha Sher
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La tradition orale, des pépites d’or à portée de main : atelier de la conteuse Nadyne Bédard

La conteuse Nadyne Bédard aborde des questions sociétales. Médiatrice du patrimoine vivant, elle s'intéresse aux traditions de la culture québécoise dans un souci de préservation et de transmission. Seule ou en duo avec Marie-Pier Fournier, elle transmet cet héritage aux élèves par ses ateliers et spectacles.

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À propos de l'activité

Objectif pédagogique: initier les élèves du primaire aux pratiques traditionnelles, les sensibiliser à leur richesse et à l’importance de leur préservation et de leur transmission; stimuler la créativité, la curiosité, l’écoute et l’expression orale chez les élèves; rendre les élèves actifs par des exercices coopératifs en équipe.

Déroulement de l’Atelier:
1.Introduction: Présentation d’un conte et d’une chanson pour immerger les élèves dans l’univers traditionnel.
2.Activités Coopératives:
-Chansons: l’interaction par le biais des chansons à répondre, interprétées par  Nadyne Bédard et Marie-Pier Fournier, permet aux élèves de s’impliquer dans l’activité.
-Découverte des traditions: l’identification et la nomination des traditions, permettent aux élèves de réfléchir au concept de « patrimoine culturel vivant ».
-Enrichissement de contes: le développement d’un conte et sa transmission par la parole, permet aux élèves de pratiquer l’art narratif exercé par les conteurs.
3.Travail en groupe: la collaboration en petits groupes, puis le partage des travaux avec la classe, renforcent le sens de la communauté.
4.Retour réflexif: Une discussion collective permet de réfléchir sur l’expérience vécue et les apprentissages réalisés.

Impact éducatif: L’atelier de Nadyne Bédard est un outil dynamique qui valorise la tradition orale et engage activement les élèves dans leur apprentissage. Il s’aligne avec les objectifs du programme de formation de l’école québécoise, en mettant l’accent sur la coopération et l’expression orale.

Type d'activité
  • Atelier
  • Conférence
Contenu en langue
  • Française
Niveaux scolaires
  • Primaire 1re
  • Primaire 2e
  • Primaire 3e
  • Primaire 4e
  • Primaire 5e
  • Primaire 6e
Admissibilité à du financement
  • Admissible à d'autres mesures de financement scolaire
  • Autres possibilités de financement
  • Volet Thématiques et interdisciplinarité (MEQ)
Durée
  • 60 minutes
Discipline
  • Art dramatique
  • Culture et citoyenneté québécoise
  • Français, langue d'enseignement
  • Histoire et éducation à la citoyenneté
  • Intégration linguistique, scolaire et sociale
  • Musique
CSS et CS couverts
  • Centre de services scolaire de la Vallée-des-Tisserands
  • Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe
  • Centre de services scolaire de Sorel-Tracy
  • Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries
  • Centre de services scolaire des Hautes-Rivières
  • Centre de services scolaire des Patriotes
  • Centre de services scolaire des Trois-Lacs
  • Centre de services scolaire Marie-Victorin
  • Commission scolaire New Frontiers
  • Commission scolaire Riverside
Discipline culturelle
  • Conte
  • Patrimoine

Autres informations utiles

Voici d’autres informations en prendre en considération lors de la planification de votre activité ou de votre sortie.

  • Matériel nécessaire:

    utilisation possible du projecteur de la classe.

  • L'artiste fournit du matériel:

    fichiers audio, enceinte portative, si requis, et chevalet/papier/crayons.

  • Tarifs et financement:

    Vous avez des questions sur les mesures de financements disponibles pour accueillir cette activité ? Contactez-nous au 450 651-0694, poste 248 ou consultez le Centre de documentation de Catapulte.

  Période de disponibilité

Bien valider avec l'artiste les dates pour être certain de ses disponibilités.

L’activité en image...

 Natasha Sher
 Guillaume Morin
 Guillaume Morin
 Guillaume Morin

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