Raphael Nikiema
Membre de : Membre du répertoire culture-éducation
Atelier Atelier

Hautstyle : atelier de Mike Gino Oray

Dix-Iple Deca (Oray) est rappeur. Il lie musique et informatique pour aborder des sujets tels la langue française et les enjeux sociaux et politiques. Ses paroles parlent de persévérance, d’estime de soi et de résilience. Ses ateliers interactifs poussent les élèves à s’exprimer et à croire en eux.

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À propos de l'activité

Destiné aux élèves du 3e cycle du primaire et aux élèves du secondaire, l’atelier de rap Hautstyle est animé par l’artiste Dix-Iple Deca. Il s’agit d’une opportunité unique pour les jeunes du Québec d’explorer l’univers du rap et du slam. Voici comment cet atelier, ancré dans le Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ), stimule la créativité et l’expression des participants:

Expression authentique:
-En utilisant l’art du rap et du slam, Dix-Iple Deca encourage chaque participant à exprimer haut et fort ses émotions, ses pensées et ses expériences.
-Des exercices ciblés, basés sur des actions et des mots, permettent aux jeunes de développer leurs compétences en composition écrite, en prononciation et en interprétation des textes.

Exploration poétique:
-L’atelier approfondit le sujet de la poésie en utilisant l’écriture, la lecture et la prestation orale.
-Les participants adaptent leurs textes en performance, apportant un côté théâtral à leur présence sur scène.

Découverte des styles:
-Chaque séance est divisée en deux parties: une partie théorique et une partie pratique (avec une trame instrumentale ou un musicien).
-Les jeunes sont exposés à différents styles de rap et de slam, et Dix-Iple Deca discute avec eux de leur provenance. Ils sont invités à identifier les styles qui leur sont familiers, ce qui enrichit leur compréhension de la culture du rap/hip-hop.

Valorisation de la langue française:
-L’accent est mis sur l’importance de la langue française. Les participants font des parallèles avec son utilisation dans d’autres sphères de communication telles que l’école, le travail et les réseaux sociaux.
-Cette sensibilisation est particulièrement pertinente pour les jeunes du secondaire qui développent ainsi des compétences linguistiques essentielles.

En somme, l’atelier de rap Hautstyle de Dix-Iple Deca offre une expérience enrichissante, alliant créativité, expression personnelle et découverte culturelle, en plus de valoriser la langue française.

Type d'activité
  • Atelier
Contenu en langue
  • Française
  • Anglaise
Niveaux scolaires
  • Primaire 5e
  • Primaire 6e
  • Secondaire 1re
  • Secondaire 2e
  • Secondaire 3e
  • Secondaire 4e
  • Secondaire 5e
Outils enseignant
  • Pistes de préparation pour l'enseignant
  • Pistes de réinvestissement pour l'enseignant
  • Préparation prise en charge par l'artiste/organisme
Admissibilité à du financement
  • Admissible à d'autres mesures de financement scolaire
  • Autres possibilités de financement
  • Volet Thématiques et interdisciplinarité (MEQ)
  • Volet Une école accueille un artiste ou un écrivain (MEQ)
Durée
  • 60 minutes
Discipline
  • Anglais, langue maternelle
  • Anglais, langue seconde
  • Culture et citoyenneté québécoise
  • Français, langue d'enseignement
  • Musique
CSS et CS couverts
  • Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe
  • Centre de services scolaire des Patriotes
  • Centre de services scolaire Marie-Victorin
  • Commission scolaire Riverside
Discipline culturelle
  • Hip-hop
  • Musique
  • Poésie
  • Rap

Autres informations utiles

Voici d’autres informations en prendre en considération lors de la planification de votre activité ou de votre sortie.

  • Matériel nécessaire:

    papiers et crayons. Un écran ou un projecteur. Un câble HDMI pour brancher un ordinateur portable. Système audio et micro s'il y a une performance.

  • L'activité a lieu à l'intérieur de la classe ou dans un espace autre que la classe à l'intérieur de l'école: dans un auditorium ou dans la cafétéria si le nombre d'élèves est supérieur à 30.

  • Tarifs et financement:

    Le tarif de l'activité par élève peut varier en fonction de la forme et de la disponibilité du financement obtenu par l'école. Les honoraires des ateliers en classe subventionnés par le programme La culture à l'école sont fixés à 536 $ par jour par artiste. Les modalités pour la tenue des ateliers sont d'un maximum de 3 ateliers de 1 heure/jour ou de 2 ateliers de 2 heures/jour pour un maximum de 35 élèves par atelier. Ces honoraires, coûts et modalités de financement ne peuvent faire l'objet de modifications. Vous avez des questions sur les mesures de financement disponibles pour accueillir cette activité ? Contactez-nous au 450 651-0694, poste 248 ou consultez le Centre de documentation de Catapulte.

  Période de disponibilité

Bien valider avec l'artiste les dates pour être certain de ses disponibilités.

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