S’inspirer pour créer… son plan : un atelier de Maryse Pagé

Pour télécharger gratuitement un extrait de l’album associé à l’atelier sur la plateforme Samuel : Rap pour violoncelle seul, Léméac Éditeur, 2020

L’atelier de Maryse Pagé, écrivaine chevronnée, débute par un récit de son parcours singulier, marqué par une transition de travailleuse sociale à recherchiste et chroniqueuse dans les médias, avant d’embrasser une carrière littéraire épanouie. Elle partage avec les élèves son cheminement, preuve vivante que la poursuite des rêves est toujours d’actualité, peu importe l’âge.

Puisant son inspiration dans les méandres de l’expérience humaine, elle expose des exemples tirés de ses œuvres, notamment son roman Rap pour violoncelle seul. Elle engage les élèves du secondaire dans une démarche interactive pour leur enseigner comment infuser leurs écrits d’émotions palpables.

Maryse Pagé offre également des stratégies pour foisonner d’idées et contourner l’obstacle redouté de la page blanche. À travers des exercices pratiques utilisant des images comme tremplins créatifs, elle guide les élèves dans l’élaboration d’un plan structuré autour des cinq éléments du schéma narratif, leur permettant ainsi d’explorer librement leur créativité.

La participation active est au cœur de l’atelier. Maryse invite les élèves à partager leurs passions et aspirations ainsi que leurs interrogations profondes, éléments qu’elle considère essentiels à la genèse de ses propres écrits. Elle les encourage à affûter leur sens de l’observation et à enrichir leurs descriptions en s’appuyant sur leurs cinq sens.

Enfin, elle sollicite leurs impressions sur son roman étudié en classe et propose un exercice où ils sélectionnent une image parmi ses suggestions pour stimuler leur inspiration. Ensemble, ils élaborent un plan narratif en cinq étapes, jetant les bases d’une histoire à concevoir.