
Vers la lumière avec le cyanotype : atelier de Johanna Griffith
Johanna Griffith travaille à la confluence de l’estampe, de l’art textile et de la photographie. Depuis près de 25 ans, elle expose ses œuvres au Canada et à l’étranger. Ses estampes se trouvent dans des collections privées et publiques sur quatre continents. Son approche artistique se caractérise par des œuvres poétiques qui reflètent des thèmes actuels tels que l’environnement et la santé mentale. Elle utilise le cyanotype pour explorer les domaines de l’identité, de la mémoire et du territoire, tissant des récits intimes et des histoires collectives. Dans ses ateliers, elle initie les élèves à son travail, souvent à la croisée de la photographie, de la vidéo et de l’installation.
À propos de l'activité
Déroulement de l’atelier:
1.Introduction au cyanotype et démarche de l’artiste:
-L’artiste présente le cyanotype, une technique photographique alternative caractérisée par ses images bleues et blanches.
-Quelques mots sur sa propre démarche artistique, offrant un aperçu de son voyage créatif et de son exploration continue de la nature à travers cet art.
Démonstration des étapes de réalisation:
-La démonstration peut se faire à l’intérieur avec des boîtes lumineuses ou à l’extérieur sous le soleil.
-Les étapes incluent la composition, l’exposition des œuvres à la lumière et le rinçage à l’eau pour développer les images captivantes.
3. Période de création pour les élèves:
-Les élèves sont invités à créer leurs propres cyanotypes. Ils sont guidés tout au long du processus créatif.
4. Récapitulatif :
-L’artiste résume le travail accompli et les apprentissages des élèves.
5. Adaptabilité et objectifs:
-L’atelier peut s’adapter aux thématiques de la classe ou être guidé par l’artiste.
-Il peut se dérouler en une ou plusieurs rencontres, selon l’âge des élèves et l’envergure du projet.
-Les plus jeunes trouveront le procédé magique, alors que les plus âgés comprendront l’aspect scientifique de la technique.
6. Le cyanotype en bref:
-Technique de photo alternative reconnue pour ses images bleues et blanches.
-Réaction chimique non toxique entre des sels ferriques et la lumière UV.
-L’objectif est de stimuler la créativité des élèves via l’expérimentation et l’exploration de cette technique photographique historique.
Type d'activité
Contenu en langue
Niveaux scolaires
Outils enseignant
Admissibilité à du financement
Durée
Discipline
CSS et CS couverts
Discipline culturelle
Autres informations utiles
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