Atelier
L’artiste de cirque anime un atelier en classe qui stimule l’épanouissement et la confiance des jeunes et favorise la coordination, la motricité, la coopération et le travail d’équipe. L’apprentissage et l’expression artistique se transforment par le biais de cette initiation dans l’univers circassien.
Christine Jeannotte arrive dans les écoles du Québec avec une valise remplie de surprises. Cette valise contient des accessoires de cirque, des comptines, des images, des tours de magie et une dose d’imaginaire qui émerveille les élèves.
Lorsqu’elle arrive dans une classe, l’artiste se présente aux élèves et explique le déroulement de l’atelier. Elle crée un environnement sécuritaire et stimulant où chaque élève se sent valorisé et motivé à participer.
Ensuite, sous forme de jeux, les élèves sont invités à explorer l’univers du cirque à travers différentes disciplines. Ils découvrent le matériel coloré de jonglerie comme les foulards, les assiettes chinoises et les bâtons fleurs. Ils apprennent à effectuer des acrobaties originales et des techniques rigolotes de pyramides humaines. Ces activités développent leur goût du mouvement, leur créativité, leur coordination, leur équilibre, leur tonus musculaire et leur confiance en soi.
Les ateliers de cirque de Christine sont conçus pour être ludiques et éducatifs. Ils s’inscrivent dans le cadre du programme de formation de l’école québécoise, qui vise le développement global de l’élève. Les activités de cirque contribuent à l’atteinte des compétences transversales comme la coopération, la communication, la résolution de problèmes et l’autonomie.
Christine suit le rythme et l’intérêt du groupe pour favoriser le bon déroulement de l’atelier. Elle adapte ses interventions en fonction des besoins et des capacités de chaque élève, ce qui permet à tous de vivre des réussites et de progresser à leur rythme.
Enfin, un moment d’exploration libre avec les objets de jonglerie est réalisé. C’est une occasion pour les élèves de laisser libre cours à leur imagination et à leur créativité. Ils peuvent expérimenter, inventer de nouveaux mouvements, créer des numéros de cirque et partager leurs découvertes avec leurs camarades.
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André-Olivier Jimenez-Galarneau
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