Juliette Demers-Cyr
Membre de : Membre du répertoire culture-éducation
Atelier Atelier

Portraits d’artistes : atelier sur Mathieu Lévesque

L’atelier participatif Portrait d’artistes, basé sur la pratique de Mathieu Lévesque, sollicite chez les participants la pensée structurelle, la réflexion critique et la créativité. Il plonge les élèves dans l’océan ultracréatif et toujours mouvant de l’art contemporain, tout en le démystifiant.

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À propos de l'activité

Portraits d’artistes : programme d’ateliers en arts visuels actuels:
Le programme d’ateliers en arts visuels Portraits d’artistes vise à sensibiliser les élèves à l’art contemporain tout en développant leur créativité. L’activité offre aux enseignant·e·s l’opportunité de faire appel à une ressource extérieure spécialisée dans le domaine de l’art contemporain afin de les accompagner dans une démarche de découverte de l’art québécois. Pour les participant·e·s, en plus d’explorer de façon concrète et en groupe une technique plastique inhabituelle, elles·ils acquerront un nouveau vocabulaire relié aux arts visuels actuels ainsi qu’une meilleure connaissance des pratiques en art actuel. Trois artistes en art actuel sont mis en lumière : Mathieu Lévesque, Philippe Caron Lefebvre et Raphaëlle de Groot.

Atelier Mathieu Lévesque : Exploration des formes et des matériaux:
Cet atelier permet aux élèves de découvrir la pratique artistique de Mathieu Lévesque. L’artiste repousse les limites du tableau en utilisant des panneaux de polystyrène récupérés et découpés. Il applique des faux-finis de marbre pour créer un effet de trompe-l’œil. À la suite de la découverte de l’artiste et de son travail, les élèves du primaire sont invités à créer leurs propres œuvres contemporaines. Les élèves choisiront une forme en polystyrène préalablement préparée et y appliqueront une couche de base de peinture. En utilisant des crayons et des pinceaux, les élèves graveront des courbes pour simuler l’effet du marbre. Les lignes tracées seront ensuite rehaussées avec une couleur au choix. L’exploration des textures avec la peinture et le travail au crayon font partie intégrante de cet atelier.

Approche préparatoire et révision des concepts:
Avant l’atelier, l’enseignant·e peut proposer un exercice exploratoire sur le métier d’artiste. De plus, des survols sur les courants artistiques tels que l’impressionnisme, le cubisme et le pop art permettront aux élèves de mieux appréhender l’art dans un contexte social global. L’exemple d’une œuvre de Mathieu Lévesque permet d’aborder la notion d’art actuel. Enfin, une activité de révision des concepts abordés, sous forme de devinettes par exemple, renforcera leur compréhension. Pour optimiser la compréhension des matériaux artistiques et de l’art contemporain, une activité de création de cartels d’exposition est envisageable. Les élèves choisiront un titre pour leur œuvre, décriront les matériaux utilisés et indiqueront les dimensions. Une exposition au sein de l’école, mettant en valeur leurs travaux, clôturera l’activité de manière festive.

Type d'activité
  • Atelier
Contenu en langue
  • Française
  • Anglaise
Niveaux scolaires
  • Primaire 3e
  • Primaire 4e
  • Primaire 5e
  • Primaire 6e
Outils enseignant
  • Pistes de préparation pour l'enseignant
  • Pistes de réinvestissement pour l'enseignant
Admissibilité à du financement
  • Admissible à d'autres mesures de financement scolaire
  • Autres possibilités de financement
  • Volet Atelier culturel à l'école (MEQ)
  • Volet Thématiques et interdisciplinarité (MEQ)
  • Volet Une école accueille un artiste ou un écrivain (MEQ)
Durée
  • 90 minutes
  • 120 minutes
Discipline
  • Arts plastiques
  • Intégration linguistique, scolaire et sociale
CSS et CS couverts
  • Centre de services scolaire de la Vallée-des-Tisserands
  • Centre de services scolaire de Saint-Hyacinthe
  • Centre de services scolaire de Sorel-Tracy
  • Centre de services scolaire des Grandes-Seigneuries
  • Centre de services scolaire des Hautes-Rivières
  • Centre de services scolaire des Patriotes
  • Centre de services scolaire des Trois-Lacs
  • Centre de services scolaire Marie-Victorin
  • Commission scolaire New Frontiers
  • Commission scolaire Riverside
Discipline culturelle
  • Art actuel
  • Art contemporain
  • Arts numériques
  • Arts visuels

Autres informations utiles

Voici d’autres informations en prendre en considération lors de la planification de votre activité ou de votre sortie.

  • Matériel nécessaire:

    tabliers et recouvrement de tables.

  • L’organisme fournit tout le matériel artistique.

  • Tarifs et financement:

    Le tarif de l'activité par élève peut varier en fonction de la forme et de la disponibilité du financement obtenu par l'école. Les honoraires des ateliers en classe subventionnés par le programme La culture à l'école sont fixés à 536 $ par jour par artiste. Les modalités pour la tenue des ateliers sont d'un maximum de 3 ateliers de 1 heure/jour ou de 2 ateliers de 2 heures/jour pour un maximum de 35 élèves par atelier. Ces honoraires, coûts et modalités de financement ne peuvent faire l'objet de modifications. Vous avez des questions sur les mesures de financement disponibles pour accueillir cette activité ? Contactez-nous au 450 651-0694, poste 248 ou consultez le Centre de documentation de Catapulte.

  Période de disponibilité

Bien valider avec l'artiste les dates pour être certain de ses disponibilités.

Cette activité m’intéresse